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第一卷少年游第一百零七章失衡(第1/2页)
省第三之后，原既白第一次真正感到了“被期待”这件事的重量。
以前学校里当然也知道他成绩好，可“成绩好”和“可能成为全省最前面的那几个人”不是一回事。前者只是一个学生身上的特点，后者却会慢慢变成一种公共想象。数学老师讲到难题时开始下意识往他这边看，年级组开会以后，有别班老师在走廊碰见他，会问一句“最近状态还稳吧”；连门卫都不知道从哪里听说了，有一天他晚自习结束从校门出去，对方突然笑着说：“省前三，六月保持住啊。”
原既白当时也笑了。
回到车上以后，却很久没说话。
“保持住”听起来是一句最普通的祝福，可只有真正处在那个位置的人才知道它几乎没有操作意义。什么叫保持？语文作文换一个材料还能不能写好，数学如果整张卷子偏简单会不会一个小错误就被几十个人反超，理综如果物理特别难、化学又特别长，前面练过的时间纪律能不能仍然执行，英语最后两篇阅读如果恰好落在自己最容易过度推断的类型里，会不会又掉回去。所谓全省第三，不是一块已经被拿到手里的东西，更像四根同时被拉紧的线，任何一根在六月那两天稍微松一点，位置就会立刻变化。
离高考还有三十六天时，学校门口真的出现了一家本地媒体。
不是专门采访原既白，只是做所谓“高考冲刺月”的校园报道。几个学生被安排拍自习、跑操和老师答疑，年级组原本也想找前几名简单说几句话，秦老师直接把原既白划掉了。
“别去。”
“我没想去。”
“那就更好。”
秦老师把名单往旁边一推，过了片刻才说：“最后一个月，你最不需要的是开始扮演一个省前三。”
原既白当时还觉得这句话有一点重。
三天以后，他就明白了。
那场考试不是全省联考，只是几所学校联合出的最后一次大型模拟。卷子和之前几次完全不同，最大的特点是——简单。
语文不怪。
数学没有特别高的压轴。
理综几乎所有知识点都在常规范围里。
英语阅读也不绕。
考试第一天上午结束时，整个年级气氛明显比前几次轻松。走廊里有人说这套卷要“起飞”，有人已经开始估自己是不是能刷新最高分。原既白自己也做得顺，语文唯一不确定的是作文分数，其他部分很少有真正卡住的地方。
下午数学更顺。
顺到他做到大题中段时，比平常整整快了十几分钟。
这种卷子按理说最不应该出问题。
恰恰因此，问题来了。
选择题第九题是一道很普通的概率题。原既白第一遍两分钟不到就算出了答案，结果与四个选项之一完全对应。他没有怀疑，直接填上。继续往下以后，一切正常。填空最后一道虽然稍难，也没有真正挡住他；压轴题最后一问比前几次联考简单很多，二十分钟内完整写完。
还剩二十三分钟。
这是他最近几个月第一次在数学大考里剩这么多时间。
原既白开始检查。
第一遍检查计算。
第二遍检查答题卡。
到了选择题第九题，他甚至重新算了一次。
还是同一个答案。
于是过去。
铃响以后，他走出考场，心情很好。
不是兴奋，而是一种罕见的轻松。数学没有任何需要遗憾的地方，甚至连过去最常出现的“漂亮方法和稳定方法冲突”都没有。原既白第一次觉得，如果正式高考的数学卷能像这样，自己几乎没有理由出问题。
走廊里有人开始对选择题。
学校明令不建议，可简单卷最容易让人忍不住。前几个答案都一致，直到有人说第九题选C。
原既白停了一下。
他选B。
旁边另一个数学很强的学生马上说自己也是C。
原既白最初并不紧张。
“条件里不是有放回？”
那个人看着他：“无放回。”
原既白的脸一下僵住。
他几乎能立刻在脑子里重新看见题面。第二行最后四个字，写的是“依次取出，不放回”。
他当时看成了有放回。
第一次算错。
检查时又按同一个错误理解重算了一遍。
两次完全一致。
不是不会。
不是方法错误。
是看错了四个字。
五分。
在一张很简单的数学卷里，五分可能不是五分。
因为最前面那群人都很高。
原既白站在走廊里，第一次产生一种几乎想立刻回考场把答题卡拿出来改掉的冲动。理智当然知道不可能，可身体比理智更