新笔趣阁(biquge3456.com)更新快，无弹窗！
。她开始接受后一种结果。
梁老师没有夸。
直到第四天晚上，十人组结束训练准备离开时，他才在门口叫住她。
江遥以为又要说成绩。
梁老师却递给她一张很薄的纸。
上面只有一道题。
没有来源。
也没有截止时间。
“东岭那边老周给的。”他说，“他说前几天答应给‘你们几个’看看。”
江遥接过来。
“几个？”
“你、方启、许观澜、另外两个人。”
五个名字。
没有陆徊。
没有简宁。
也没有韩思遥。
江遥的手指在纸边停了一下。
梁老师看见她的表情，语气仍然很平：“不是名单。别想多。”
江遥当然知道不是。
可五个人这个数字本身已经足够让人无法完全不想。
她低头看那道题。
题目很短。
短到只占半页。
第一行是一种她从没见过的现象。
第二行只有几个条件。
最后问：
**在不预设具体机制的情况下，你能否判断，哪些观测足以区分‘许多个体独立变化’与‘系统作为整体产生了新的行为’？**
江遥读到最后，没有立刻兴奋。
也没有马上想到答案。
她先翻到背面。
空白。
梁老师已经走远。
走廊另一头，韩思遥正背着书包等她。
江遥把纸折起来，放进文件夹。
没有告诉她“五个人”。
至少今晚先不说。
两个人一起下楼，训练中心外正下很细的雪。韩思遥一路说食堂今天据说有鸡腿，最好别去晚了。江遥听着，脚步没有加快。
她脑子里那道题还没有答案。
这一次，她也不急着马上有。