第九章

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    第九章(第1/2页)
    青阳县一中在青阳县城西南角，学校门前一条泥土路与府前街相接，以十字路口的转盘为界，以东是水泥浇筑的府前街，以西便是乡下的泥土路，晴天时尘土飞扬，马路外是一条小溪，在县城西北面汇入青阳溪。学校分初中部和高中部，初中每年级三个班，主要招收县城所在的青阳镇的优秀学生，高中每年级六个班，面向全县招生。初中部和高一高二年级各班共用一幢三层楼的教学楼，高三年级学生因为面临高考，有特殊待遇，教室被安排在一个独立区域。校园内图书馆、体育场、代销店一应俱全。张一山平生第一次看到如此开阔的学校，窗明几净，功能齐全，来来往往的师生们都带着城里人的干净清爽，他用了两天时间，才把学校的布局了然于心。然后以学校为起点，沿着校门外那条泥土路进入府前街，进入这个全县人民的政治和经济心脏。青阳县属于山区小县，20多万人口中百分之八十在山区，县城青阳镇所在的青阳盆地是境内仅有的平原。青阳镇以府前街为中轴铺开，东西两侧分别以紫荆街和太平街、南北两侧分别以工人街和彩虹路勾边，这四条街围合区域属于城区，一律水泥房水泥路，出了这个区域就属于农村，主打泥质：夯土墙、黄泥路。青阳溪如一匹长长的绸缎在县城北面自东向西流过，为这个山区小城平添许多灵动。
    对于从没有机会深入过城市生活的张一山来说，青阳县城是完全陌生的大世界，坐落在青阳山脚的县政府大院门楼有两层楼高，上面悬着国徽，两侧挂着县四套班子的牌子，俯看着整个县城、守护着整个县；府前街上店铺鳞次栉比，小商品市场里充斥着花花绿绿的服装和鞋袜；工人街上的工人文化宫有录像厅，成龙与人打斗的声音标识着一个时代；紫荆街上有间六味书屋，主打金庸与琼瑶。这个始建于东汉建安年间的小县城，千百年来人们营营苟苟，发展速度比外面的世界不知慢了多少倍，但在张一山眼里，这就是全新的一片海，有着探索不尽的同类与异类。张一山像一条从小河入海的小鱼，游走在城市的街巷里，他下定决心，要在这个大海里安营扎寨，把乡村变成自己的美好回忆。但他知道前路艰难，接下去的三年将决定他的梦想能否实现。他对工人文化宫里的成龙、六味书屋里的金庸都心向往之，对花花绿绿的小商品市场也很有冲动。即使没钱买，逛逛也是幸福的，他想。对县府大院则是神往，期待着有朝一日能穿过长长的府前街堂而皇之地穿过那个森严的门楼。但鉴于当前的学习成绩，他绝不踏进这些地方半步。从大队小学到公社小学再到区初中、县一中，身边的同学纷纷掉队，回家成了劳动力，三年之后，如果不能考上大学，他也将掉队，已陷入困境的家庭绝对不会允许他参加复习再高考。他面临的形势空前严峻，开学报到后，教学楼的走廊上张贴了高一年级六个班所有同学的入学成绩排名，他在260多名同学中排在126名。除了有形的排名之外，成长于城市教育环境的同学们也给他带来巨大压力，从上课回答问题的思路、英语说与写能力，到班级活动的组织能力、人际应对能力，甚至在操场上各种体育活动中，城里同学的应付自如与他经常出现的手足无措，形成鲜明对比。分班时，张一山被分在高一（1）班，班主任是位精神矍铄的古姓老头，同时兼着一班和二班的语文老师，是青阳县名师。古老师身材修长，脸庞削瘦，站在他正对面就能感觉那种坚忍刚毅扑面而来。青阳县有门路的干部和商人都想尽办法把子女安排到古老师班里，张一山的同学中就有县委县政府、法院、县政府各局干部的众多子弟，当然也有为数不少和张一山一般出身的农家孩子。多少年后，古老师左手举着课本在正前方，右手举着老花镜在右前方，操着一口带着浓重青阳口音的普通话讲解课本的影像都还不时浮现在张一山脑海里。
    时日长久之后，张一山才隐隐感受到了在这样刚毅正直的形象背后，又隐约着多少的人性复杂。
    县城到张村路途遥遥，靠走路往返已经不现实，到碧溪的班车车票要1元2角5分，为了省钱省力，张一山回家的周期延长到2月甚至3月一次，供给将罄的时候，就提前给家里写封信，父母便托人捎来米和梅干菜。在操办完大哥的婚事后，张一山的供给水平再度回到5年前，梅干菜不见油，除了上交学校的必须费用外，身上不名一文，母亲偶尔在回信里夹一张5元钱纸币，一张信纸里就有一半是省着花钱的循循善诱。每次收到这样的信，张一山对父母亲都充满了感激，他知道要把这5元钱塞进信封对父母是何等的煎熬，家里隔三差五就有债主上门，弟弟张小山正上初一，家里的经济状况已经不是捉襟见肘可以形容了。清苦的生活激起了张一山强烈的抗争意识，县城也没有了他可以出卖力气改善生活的通道。张一山知道，除了刻苦努力以外，自己没有任何追赶和超越城里同学的其他途

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