第二章相互试探

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顾青知眉头轻皱，而后舒展，从容不迫的说道：“陶校长，此事我已向野田司令汇报过，日文小学仅仅开设日文课是不行的，必须还要开设中文课。”
 “哦？这是为何？”
 陶学忠疑惑道，既然顾青知向野田浩汇报过，那就说明野田浩赞同顾青知此举，可顾青知是如何说服野田浩的呢？
 陶学忠很好奇。
 “一味的规避，甚至是封锁，并不能让这些好奇的学生信服皇军的文化，我们要有见地，有分寸的向他们展示中华文化，让他们初步了解，互相对比，再以丰富的日本文化促使这些人放弃对中华文化的学习，彻底击垮他们的内心的希望。”
 顾青知淡淡的看着陶学忠，他自己都觉得自己说的这些话有些违背内心，可面对如此多的敌人，他必须要这么说，并且要说的诚恳，但凡有任何的疑点，都会被敌人怀疑。
 当然，顾青知现在已经不惧怕任何怀疑。
 只要不是日本人亲自抓到他的把柄，他几乎可以立于不败之地。
 游行队伍要求罢免他，恰恰让日本人见识到了顾青知对他们的忠诚。
 江城，顾青知对日本人的忠诚排第二，没有人敢称第一。
 陶学忠同样神采奕奕、笑逐言开，甚至忍不住拍手称赞道：“顾老师，你这招真绝！”
 陶学忠冲顾青知竖起大拇指。
 但，他心中却对顾青知更加警惕。
 如果顾青知真的按照他向野田浩所承诺的那般教授这些学生不好的知识，那这些孩子根本不会有未来。
 顾青知还是那个奸猾的特务，他果然没有任何改变。
 陶学忠目光从顾青知身上掠过，却又不敢久留。
 作为特务出身的顾青知，有着无比敏锐的洞察力。
 要是被顾青知发现自己有可疑之处，那他一定会深究不放。
 虽然顾青知被日本人罢免了，但他与日本人之间的关系绝不是那么简单的。
 他依然是个特务。
 顾青知看到陶学忠脸上露出喜色，又继续说道：“陶校长，人总是有好奇心的，有些东西越是禁止的厉害，他们越是好奇，越是觉得其中有奥秘，我们不妨反其道而行，说不定效果会更加好。”
 陶学忠面带笑容，微微颔首。
 “顾老师，那这门课程就拜托你了。”
 “您放心，我一定尽力。”
 顾青知微笑着退出陶学忠的办公室，他离开之时分明听到陶学忠打电话给野田浩汇报此事。
 顾青知站在办公室门外，瞥了一眼陶学忠的办公室，嘴角微微上扬。
 他对陶学忠十分不屑。
 姓陶的不仅是汉奸。
 还善于向日本人告密。
 难怪你能得到野田浩的信任。
 陶学忠放下电话，沉重的坐在椅子上。
 尽管顾青知告诉他这件事野田浩已经同意。
 但，陶学忠作为日文小学的校长，他必须要将这件事汇报给野田浩，并且要表明他的态度。
 因为，他是野田浩安排的日文小学校长。
 如果不将这件事汇报给野田浩，野田浩会如何做想？
 肯定会怀疑陶学忠的忠诚，怀疑陶学忠没有汇报的目的。
 陶学忠潜伏在日本人眼皮下，他必须十分小心谨慎。
 陶学忠若是有什么地方做的不到位，或者是引起敌人的怀疑，那便会陷入险地，万劫不复。
 佟义杰夹着一摞文件走进陶学忠的办公室，并且站在门边听了几个呼吸，确认没有人跟着他之后，便走到陶学忠对面。
 “怎么样？”
 陶学忠眉头轻蹙，摇头道：“此人歹毒无比、工于心计、心狠手辣，绝不好对付，更不好相处。与他相处、合作，必须要小心谨慎。”
 佟义杰一脸严肃，轻轻

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第二章 相互试探

第二章相互试探