## 第六章风暴前夕

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    ##第六章风暴前夕(第1/2页)
    #星语花愿
    三月的第三周，星城高中迎来了一年一度的春季文化节筹备期。
    整个校园像一锅被慢慢加热的水，表面看起来还是平静的，但底下已经开始翻涌——每个班级都在讨论文化节的展台主题，走廊里贴满了花花绿绿的海报，有人在搬桌椅，有人在拉横幅，有人在用颜料画背景板，空气中弥漫着一种躁动的、亢奋的、属于春天的气息。
    邱莹莹所在的高二（三）班抽到的主题是“花与少年”——一个让她觉得自己大概是被命运选中了的主题。班长赵雪是个扎着高马尾、说话像连珠炮一样的女生，她在班会上用五分钟时间完成了全部策划：展台要布置成花园的样子，要有真花，要有花环，要有和花相关的互动游戏，还要有一个“花语猜猜猜”的有奖竞答环节。所有跟花有关的事情都由邱莹莹负责，其他人负责布置、采购、宣传和当天的运营。
    “莹莹，你就是我们班的王牌！”赵雪拍着邱莹莹的肩膀，语气笃定得像在宣布一个毋庸置疑的事实，“有你在，我们班的花语环节绝对秒杀全校！”
    邱莹莹被夸得不好意思，红着脸点了头。
    她确实有很多花可以贡献。爷爷的花店里什么花都有，从常见的玫瑰百合到稀有的宝莲灯，从土培的水培的到多肉的空凤的，简直是一个小型的植物博物馆。她跟爷爷说了文化节的事，爷爷二话没说，让她随便搬，还主动提出可以帮忙做一些干花书签当小礼物。
    “文化节嘛，”爷爷把老花镜推到额头上，笑呵呵地说，“年轻人玩得开心最重要。花嘛，开在哪里都是开，能在学校里开给更多人看，那也是花的福气。”
    邱莹莹抱着爷爷的话，开心地回房间列了一个花单。她在笔记本上写了一页又一页，列出每一种花的名字、数量、花语、养护注意事项，密密麻麻的，像一本迷你版的植物学教材。
    写到一半的时候，手机震了。李元郑发来一条消息：“文化节，我们班的展台在一班门口。主题是‘音乐时光’。我弹琴。”
    邱莹莹盯着“我弹琴”三个字看了好几遍。她见过他在空气中弹琴的样子，见过他的手指在虚拟的键盘上跳跃的样子，但她从来没有真正听过他在钢琴上完整地弹一首曲子。那首他自创的、没有名字的、说是在想她的时候写的曲子，她只在风铃和呼吸声的伴奏下听了一个片段，还没有听完整。
    “几点？我去听。”她回了消息。
    回复很快：“周四下午两点。展台开放时间。你来了我就弹。”
    “我不来你就不弹了？”
    沉默了几秒。然后：“你不来，我没有想弹的人。”
    邱莹莹把手机扣在桌上，趴在笔记本上，把脸埋在手臂里。笔记本的纸张有一股淡淡的纸浆味，混着她手上残留的护手霜的香气，闻起来像是把“努力”和“心动”这两种味道混在了一起。她的耳朵烫得能把纸张点燃，脑子里只有一个念头在反复循环：“他说我是他想弹的人他说我是他想弹的人他说我是——”
    她猛地抬起头，在花单的最下方写了一行字：“满天星，文化节当天要带。因为他说过，满天星不该是配角。”
    写完她盯着那行字看了几秒，又划掉了，在旁边重新写了一行：“满天星。文化节用。花语：真心喜欢。”
    她觉得这个说法更合适。
    周四下午两点，文化节第一天的展台开放时间。
    邱莹莹从三班的展台偷跑出来，穿过被海报和气球装点得五彩斑斓的走廊，跑到了一班的门口。一班的展台布置得简洁而有格调——黑色和白色的主色调，几张圆桌，几把椅子，角落里放着一架黑色的立式钢琴，钢琴上摆着一小瓶白色的洋甘菊。展台的主题是“音乐时光”，背景板是一张巨大的五线谱，上面画满了音符，音符的末端延伸出来，变成了藤蔓和叶子的形状，像是音乐本身长出了生命的触角。
    李元郑坐在钢琴前面。
    他今天穿了一件黑色的衬衫——邱莹莹第一次看到他穿黑色。黑色把他的肤色衬得更白了，白到几乎透明，手背上青色血管的纹路在灯光下清晰可见。他的头发比平时打理得更整齐了一些，碎发没有完全遮住眉眼，露出一小片光洁的额头。他坐在琴凳上，脊背挺得很直，肩膀放松，手指轻轻搭在琴键上，没有按下去，只是搭着，像是琴键和手指之间正在进行某种无声的对话，在正式的音乐开始之前就已经开始了。
    展台周围已经站了不少人——大部分是女生，也有一些男生。她们用那种“我不敢靠近但我想靠近”的距离围成半个圆圈，有人举着手机在录像，有人双手捧着脸做心动状，有人在窃窃私语。邱莹莹听到了几个关键词从那些窃窃私语里飘出来——“好帅”“冰山今天穿黑色”“他在等谁啊怎么还不开始弹”。
    他在等谁？

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## 第六章 风暴前夕

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